AéronautiqueBTS AÉRONAUTIQUE

Aéronautique
Mise à jour octobre 2024

Le titulaire du brevet de technicien supérieur aéronautique est un spécialiste qui, dans les sites d’assemblage et de maintenance des aéronefs, participe à l’ingénierie pour préparer l’activité des opérateurs, intervient en production pour contrôler, adapter et mettre au point les systèmes et les équipements embarqués et assure la relation technique entre le constructeur ou l’entreprise de maintenance et les clients.

A l’issue de la formation, les apprenants seront capables de :

  • Participer à toutes les étapes de l’ingénierie (organisation, conception, vérification, etc.),
  • Conduire les activités de contrôles, d’essais, de diagnostic et de mises au point sur des aéronefs en montage, y compris en piste, et/ou en maintenance en base ou en ligne
  • Assurer en autonomie le support technique auprès de la clientèle

SECTEURS CONCERNÉS : Compagnies d’aviation, entreprises de construction d’aéronefs ou d’équipements et de systèmes d’aéronefs, de maintenance aéronautique.

Formation en contrat d’apprentissage, contrat de professionnalisation, période de professionnalisation
Durée : 2 ans │ 675 heures de formation par an.
Alternance : 2 sem. en entreprise | 2 sem. en centre de formation
Une partie de la formation peut être réalisée en distanciel. Durée et alternance indicatives et ajustables en fonction des besoins de l’entreprise et des prérequis de l’apprenant.

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  •  Être âgé de 15 à moins de 30 ans*.
  •  Être de nationalité française, ressortissant de l’UE ou étranger en situation régulière de séjour et de travail.

*Pour les plus de 30 ans, possibilité de se former en contrat de professionnalisation ou période pro (nous consulter).

PRÉ-REQUIS D’ENTRÉE EN FORMATION

Le parcours de formation est validé après un positionnement du candidat :

  • Admission en première année : Être titulaire d’un baccalauréat général ou technologique, d’un baccalauréat professionnel aéronautique ou d’un diplôme de niveau IV à orientation industrielle.
  • Admission en deuxième année : Être titulaire de la 1ʳᵉ année identique au diplôme en initial.

Qualités requises : Bonne maîtrise du vocabulaire anglais technique | rigueur | autonomie | goût du travail en équipe | faculté d’adaptation aux évolutions technologiques

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS 

Modalités
Dossier de pré-inscription en ligne, entretien individuel de positionnement, signature d’un contrat

Délais d’accès
Fonction de la date de signature du contrat

Parcours adaptés
Adaptation possible du parcours selon les prérequis

Handicap
Formation ouverte aux personnes en situation de handicap (Étude de l’intégration avec le référent handicap du centre)

Pratique professionnelle

  • Étude des systèmes aéronautiques
  • Organisation industrielle
  • Facteurs humains
  • Réglementation aéronautique
  • Mise en situation professionnelle

Formation générale

  • Culture générale et expression
  • Anglais
  • Mathématiques
  • Physique-chimie
  • Sécurité, environnement

Méthodes pédagogiques
Formation en présentiel et/ou distanciel avec alternance d’apports théoriques et de mises en situations pratiques pour ancrer les apprentissages.

Moyens pédagogiques
Salles de formation équipées et plateaux techniques adaptés et aménagés d’équipements spécifiques.

Équipe pédagogique
Formateurs experts titulaires au minimum d’un BAC+2/+4 et/ou d’une expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans le domaine, professionnels du métier, responsable de formation, direction de centre, conseiller en formation, référent handicap, équipe administrative.

Les candidats sont présentés aux épreuves générales et techniques du BTS Aéronautique, diplôme délivré par le MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE. Les blocs de compétences ne sont pas sécables pour tous les référentiels de l’Education Nationale.

Licence professionnelle | Diplôme d’ingénieur

Exemples de métiers : Technicien de maintenance aéronautique | technicien de maintenance systèmes d’aéronefs

Insertion :
Poursuivent leurs études (supérieure, redoublants, changement de filière) : 48%
Insertion dans la vie active  : 52%
– Dont : 80% sont en emploi salarié 6 mois après leur sortie de formation